B/c Tổng kết 08-09

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "B/c Tổng kết 08-09": http://123doc.vn/document/543043-b-c-tong-ket-08-09.htm

Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
đồng nguyên 2 ********************


Đồng Nguyên, ngày 17 tháng 6 năm 2009
Báo cáo kết quả 6 tháng đầu năm 2009
Sáu tháng đầu năm 2009, có nhiều thuận lợi, không ít khó khăn, song với ý chí quyết
tâm Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 đạt đợc những kết quả. Cụ thể:
I. Qui mô phát triển:
Toàn trờng có 19 lớp với tổng số 562 HS. Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 : đạt tỉ lệ
100%. Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp. Nh vậy so với kế hoạch nhà trờng đã
hoàn thành tốt công tác huy động trẻ đến trờng và duy trì sĩ số.
II.Chất lựợng giáo dục:
Năm học 2008-2009, nhà trựờng đã tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện và đi vào thực chất.
1.Giáo dục đạo đức:Toàn trờng có 562/ 562 học sinh xếp loại đạo đức thực hiện
đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh Tiểu học. Đạt tỉ lệ 100%
` 2. Chất lợng văn hoá
Học sinh đã nắm đợc kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng trình, theo chuẩn
kiến thức mà Bộ GD- ĐT quy định. Kết quả toàn trờng có 554/562 = 98,5 học sinh đợc
lên lớp và hoàn thành chơng trình Tiểu học.Trong đó có 212 HS Giỏi, 132 học sinh tiên
tiến, tham gia các cuộc thi đạt đợc 18 giải tỉnh và 18 giải cấp thị xã
3. Các hoạt động giáo dục khác:Hoạt động văn nghệ, Phong trào TDTT,Hoạt
động từ thiện, Hoạt động giáo dục lao động, các hoạt động xã hội, đoàn thể đợc duy trì
thờng xuyên và có hiệu quả góp phần tích cực vào phong trào thi đua và nâng cao chất l-
ợng giáo dục toàn diện.
III.Các điều kiện giáo dục
1. Đội ngũ giáo viên:Tổng số CBGV là 31 ngời.Đội ngũ giáo viên yêu nghề, yên
tâm công tác có ý thức phấn đấu vơn lên. Kết quả xếp loại cuối năm trờng có 2CSTĐ, 2
GVDG cấp tỉnh, 8 GVDG cấp Thị, 19 lao động tiên tiến.
2.Cơ sở vật chất: Tổng số phòng học: 19 phòng kiên cố. Bàn ghế đủ chỗ ngồi
cho học sinh học tập. Có 1 phòng đồ dùng, 1 phòng th viện riêng. .
IV.Công tác quản lý chỉ đạo:
1. Công tác tham mu: Nhà trờng đã tham mu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND Phờng
về kế hoạch, phơng hớng lãnh chỉ đạo công tác giáo dục, tu bổ và xây dựng CSVC, công
tác xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học.
2. Công tác kế hoạch: Đã xây dựng kế hoạch chung của nhà trờng cả năm, từng
tháng, từng tuần và lãnh đạo tập thể CBGV thực hiện tốt kế hoạch.
3. Về thực hiện các cuộc vận động, các phong trào
Cuộc vận đông học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Cuộc vận động Hai không ; Phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
đợc, phong trào mỗi thầy, cô giáo là tấm gơng về đạo đức và tự học, nhà trờng triển
khai nghiêm túc, thành lập ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện, thờng xuyên tự
kiểm tra theo từng nội dung đợc đoàn kiểm tra cấp thị xã về kiểm tra và đánh giá xếp
loại Tốt
Phong trào " Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" đợc nhà trờng chú ý quan tâm thờng
xuyên. Kết quả cá nhân viết chữ có 344 em đạt loại A= 61% , 218 em loại B = 38%.
Công tác thi đua: Đã tổ chức 4 đợt thi đua, sau mỗi đợt đều có đánh giá, phân loại,
sơ kết và rút kinh nghiệm. Về xếp loại thi đua: CSTĐ: 2 đ/c, LĐ tiên tiến: 18 đ/c
4. Về ứng dụng công nghệ thông tin:Nhà trờng đã tổ chức cho hs tham giải toán
trên mạng Internet. Dạy ngoại ngữ và tin học Tổng số 12 lớp với 363 học sinh. Nhà
trờng đã tổ chức cho 19 lớp với 562 học sinh học 2 buổi/ ngày
5 Quản lý hành chính và chuyên môn sát sao đúng qui chế. Chỉ đạo nâng cao chất
lợng giờ lên lớp, tổ chức các chuyên đề và đánh giá xếp loại hs.
Trong năm học đã tiến hành kiểm tra toàn diện 8 giáo viên : Trong đó xếp loại khá:
6; đạt yêu cầu: 2. Kiểm tra 2 chuyên đề.
6.Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thc hiện kế hoạch của Thị, Xã Đoàn và Phòng
GD-ĐT hoạt động Đội thiếu niên và Sao nhi đồng của nhà trờng đã đợc nhà trờng quan
tâm. Hoạt động Đội của nhà trờng tập trung xây dựng nề nếp, đặc biệt là nề nếp tự quản
trong nhà trờng, tổ chức tốt các giờ chào cờ đầu tuần, giờ sinh hoạt cuối tuần, các hoạt
động tập thể, các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Các buổi chào cờ đầu tuần đã tổ chức cho
HS mỗi tuần nghe 1 câu chuyện bổ ích và lý thú
7. Công tác thông tin 2 chiều: Đảm bảo đúng kịp thời.
8. Công tác XHH giáo dục Nhà trờng đã phối hợp với các ngành, đoàn thể trong xã
nh: Công an, Y tế, thanh niên, phụ nữ, và các thôn để cùng phối hợp giáo dục toàn
diên cho học sinh.
Hội cha mẹ học sinh hoạt động đều đặn, có hiệu quả góp phần tích cực cho việc
động viên thày và trò giảng dạy và học tập.
9.Công tác khuyến học: Công tác khuyến ngày càng đợc quan tâm, đi vào chiều
sâu và thực chất, tất cả các thôn trong khu vực đều có Quĩ khuyến học, khuyến học
dòng họ, chi họ phát triển mạnh
Với những thành tích trên Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 đạt danh hiệu :
Trờng tiên tiến năm học 2008-2009.
Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2
Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
đồng nguyên 2 ********************


Đồng Nguyên, ngày 27 tháng 5 năm 2009
Báo cáo
Tổng kết học năm học 2008-2009
Đơn vị: Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2
A. Những căn cứ
Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008 của Bộ trởng Bộ
GD-ĐT về Nhiệm vụ năm học 2008-2009.
Căn cứ Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của các cấp quản lý giáo
dục và Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009 của nhà trờng.
Căn cứ tình hình địa phơng Đồng Nguyên thực hiện Nghị định số 01 của Chính phủ
chuyển từ xã lên phờng, nền kinh tế đang trên đà phát triển, tình hình chính trị, xã hội
cơ bản ổn định, diện tích đất canh tác đang dần thu hẹp, khu công nghiệp, cụm công
nghiệp, các doanh nghiệp và các hộ kinh doanh, thơng mại, dịch vụ ngày càng phát
triển. Đảng uỷ, HĐND, UBND, các ngành, các đoàn thể thờng xuyên quan tâm tới giáo
dục, nhiều gia đình tích cực đầu t cho việc học tập của con cháu.
Căn cứ những kết quả đạt đợc từ các hoạt động, các phong trào thi đua;
Mặc dù có nhiều thuận lợi, không ít khó khăn, song với ý chí quyết tâm vợt qua khó
khăn, Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 nghiêm túc đánh giá những kết quả đạt đợc và
những thiếu sót trong năm học 2008-2009. Cụ thể:
B. Những kết quả đạt đợc.
I. Qui mô phát triển:
1. Số lớp - số học sinh:
Khối
Lớp
Số
lớp
Số H.S Lớp 2 buổi/ngày Trong đó bán
trú
Ghi chú
1 4 116 4 116
2 4 116 4 116
3 4 131 4 131
4 4 104 4 104
5 3 95 3 95
Cộng
19 562 19 562 1 40
Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 : đạt tỉ lệ 100%
Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp.
Để có đợc kết quả trên, nhà trờng đã huy động triệt để số học sinh trong độ tuổi
đến trừờng. Khi có học sinh có biểu hiện bỏ học, các cô giáo đã đến tận gia đình để nắm
tình hình, vận động và phối hợp cùng cấp uỷ, lãnh đạo thôn và PHHS vận động các em
đến trựờng.
Nh vậy so với kế hoạch nhà trờng đã hoàn thành tốt công tác huy động trẻ đến tr-
ờng và duy trì sĩ số.
2. Kết quả Công tác phổ cập GD tiểu học và xoá mù chữ:
Hồ sơ sổ sách về PCGD và Xoá mù chữ tựơng đối sạch, đẹp và độ chính xác cao.
Tỉ lệ ngời biết chữ: 100%
Số trẻ 6-14 tuổi đang và đã học xong Tiểu học =100%
Số trẻ phổ cập đúng độ tuổi: = 98%
Hiệu quả đào tạo sau 5 năm đạt tỉ lệ: = 93%
Nhà trựờng đã tiến hành điều tra trẻ em từ 0-5 tuổi để lập kế hoạch cho các năm
học tiếp theo. Vận động trẻ em khuyết tật ra lớp hoà nhập đạt tỉ lệ 85%
II.Chất lựợng giáo dục:
Năm học 2008-2009, nhà trựờng đã tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện và đi vào thực chất.
Vận dụng các tiêu chí đánh giá của Bộ GD&ĐT, kết quả các mặt giáo dục đạt
đựợc nh sau:
1.Giáo dục đạo đức:
Nhà trờng đã phối hợp chặt chẽ với gia đình, kết hợp cùng các ban, ngành, đoàn
thể, vận dụng nhiều biện pháp tổng hợp để giáo dục đạo đức cho học sinh. Công tác
giáo dục đạo đức đợc tiến hành thờng xuyên bằng các hoạt động trong nhà trờng, ngoài
nhà trờng, thông qua các hoạt động tập thể, thông qua việc giảng dạy các bộ môn văn
hóa. Từ những biện pháp trên đã tác động đến các hành vi đạo đức của các em. Do vậy:
Nhìn chung học sinh ngoan, chấp hành đúng nội qui nhà trờng, thực hiện đủ 4
nhiệm vụ của học sinh tiểu học, đoàn kết, biết nghe lời thầy cô giáo và ngừời trên.
Không có học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội. Không có học sinh vi phạm pháp luật và
các qui định của địa phơng
Kết quả cụ thể:
Toàn trờng có 562/ 562 học sinh xếp loại đạo đức thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ
của học sinh Tiểu học. Đạt tỉ lệ 100%
Kết quả trên so với năm học trớc không thấp hơn, so với kế hoạch đạt chỉ tiêu.
Song chất lợng đạo đức HS chuyển biến cha thật mạnh. Có Học sinh còn nói tục,
nói bậy, còn có HS cha chăm học.
` 2. Chất lợng văn hoá
Học sinh đã nắm đợc kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng trình, theo chuẩn
kiến thức mà Bộ GD- ĐT quy định. Biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.
Tinh thần và ý thức học tập của từng học sinh đợc nâng lên, nhiều em biết xác
định nhiệm vụ chính, nhiệm vụ trọng tâm của mình là học tập.
(Kết quả cụ thể có báo cáo kèm theo)
Tỉ lệ HS lên lớp với lớp 1,2,3,4 và hoàn thành chơng trình tiểu học với lớp 5 nh
sau:
Lớp Số HS Số HS lên lớp Số HS phải rèn
luyện thêm
Ghi chú
SL % SL %
1
116 112
96,5
4
3,5
2
116 114
98,3
2
1,7
3
131 129
98,5
2
1,5
4
104 104
100
5
95 95
100
* 562 554
98,5
8
1,5

Số học sinh đợc khen thởng:
Lớp Số HS HS Giỏi HS Tiên tiến Ghi chú
SL % SL %
1 116 51 43 34 29
2 116 51 43 21 18
3 131 38 34 24 18
4 104 32 30 25 24
5 95 40 42 30 31
* 562 212 37 134 23
Chất lợng mũi nhọn: Thực hiện sự chỉ đạo của cấp trên không tổ chức thi HSG
với tiểu học. Nhà trờng đã tham gia giao lu HSG lớp 5 do Phòng GD-ĐT tổ chức. Kết
quả trờng đợc chọn 15 HS tham gia. Kết quả đạt đợc 9 giải tỉnh và 6 giải Huyện. Bên
cạnh đó còn có 13 giải về chữ viết đẹp, thể thao, giao lu ATGT,
Kết quả trên so với năm học trớc:
Môn Tiếng Việt: XL Giỏi tăng từ 34,4% lên 44,3% = 9,9%
Môn Toán: XL Giỏi tăng từ 45,6% lên 50,8% = 5,2%
Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý: XL Giỏi tăng ở tất cả các môn từ 4,4%
đến 9,1%
Các môn đánh giá bằng nhận xét: Các lớp giữ vững hoặc tăng từ 1đến 2
em/ môn.
So với kế hoạch
Môn Tiếng Việt: KH: 97% Đạt: 97,9%; Giỏi: KH: 30%, đạt 59%
Môn Toán: KH: 98% Đạt: 98,2%; Giỏi: KH: 40%, đạt 69%
Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý: KH: 97% Đạt: 100%; Giỏi: KH: 30%
kết quả đạt môn / lớp thấp nhất Lịch sử 4: 32% Cao nhất 69%.
Các môn đánh giá bằng nhận xét: KH 98% Đạt 100% trong đó đạt A+ Kế hoạch
25%, kết quả môn / lớp thấp nhất Lịch sử 4: 32% Cao nhất 69%.
3. Các hoạt động giáo dục khác.
Hoạt động văn nghệ: Đội văn nghệ măng non thờng xuyên tập luyện với nhiều
nội dung nh ca ngợi về Đảng, Bác Hồ, đất nớc, thờng xuyên biểu diễn vào các giò chào
cờ đầu tuần, các buổi giao lu học sinh và kỷ niệm các ngày lễ lớn. Đội văn nghệ măng
non đã tham gia biẻu diễn tại Lễ hội trung thu 2008 do Thị Đoàn tổ chức
Phong trào TDTT: Thi cờ vua, cầu lông, đá cầu, điền kinh cấp Thị xã học sinh
nhà trờng tham gia đầy đủ có 2 em đạt giải.
Hoạt động từ thiện: Các em học sinh nhà trờng mua đợc 1120 gói tăm tre của Hội
ngời mù thị xã Từ Sơn. Ngoài ra, các em ủng hộ các bạn biên giới và hải đảo đợc 890
quần áo các loại và nhiều sách vở các loại
Hoạt động giáo dục lao động, vệ sinh nhà trờng đã chú trọng giáo dục học sinh
lao động tự phục vụ, bảo vệ trờng lớp , bồn hoa, cây cảnh, giứ gìn phong cảnh s phạm,
giứ gìn môi trờng, xây dng trờng Xanh-sạch-đẹp.
Các hoạt động xã hội, đoàn thể đợc duy trì thờng xuyên và có hiệu quả góp phần
tích cực vào phong trào thi đua và nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong nhà tr-
ờng.
Về thực hiện ATGT Nhà trờng đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện ATGT
trong suốt năm học. Nhà trờng đã giành nhiều thời gian và hoạt động nhằm giáo dục về
an toàn giao thông cho học sinh nh giành 1 tuần để dạy về an toàn giao thông, thờng
xuyên nhắc nhở về ATGT trong các buổi chào cờ đầu tuần và các giờ sinh hoạt cuối
tuần. Nhà trờng đã tổ chức ký cam kết với học sinh và PHHS về thực hiện ATGT. Tham
gia giao lu ATGT đồng đội của trờng đạt giải Ba cấp thị xã có 1 cá nhân đạt giải Ba
cấp thị xã và đạt giải trong giao lu ATGT các tỉnh phía Bắc
Thực hiện chỉ thị 406 của Thủ tớng chính phủ về cấm pháo nổ.
Nhà trờng đã thực hiện giáo dục " Quyền và bổn phận trẻ em" theo công ớc của
Liên hiệp quốc.
*Nguyên nhân:
Có đợc chất lợng các mặt giáo dục trên là:
- Sự gơng mẫu nhiệt tình, có trách nhiệm của đội ngũ CBGV-NV
- BGH nhà trờng đã có nhiều biện pháp và hình thức sát thực, phù hợp để nâng
cao chất lợng, chỉ đạo tốt đội ngũ giáo viên vận dụng phơng pháp giảng dạy lấy HS làm
trung tâm, phân đối tợng HS để giảng dạy cho phù hợp.
- BGH đã phối hợp với BCH Công đoàn tổ chức tốt các phong trào thi đua, đặc
biệt là phong trào thi đua Hai tốt.
- Bên cạnh sự cố gắng của tập thể CBGV trong trờng, sự phối kết hợp chặt chẽ
của Hội cha mẹ học sinh và gia đình đã góp phần quan trọng để nhà trờng đạt đợc kết
quả.
Nhà trờng đã thực hiện tốt cuộc vận động " Hai không" do Bộ GD& ĐT phát
động, tổ chức kiểm tra nghiêm túc hơn, coi và chấm bài chặt chẽ hơn nhằm bảo đảm
yêu cầu dạy thật, học thật, thi thật, chất lợng thật.
Song trong quá trình hoạt động nhằm nâng cao chất lợng toàn diện các mặt giáo
dục nghiêm túc kiểm điểm trờng còn bộc lộ một số thiếu sót nh:
- Chất lợng học sinh về văn hóa cha ổn định. Một số học sinh lời học và học yếu
còn là mối quan tâm của giáo viên. Kiến thức của học sinh còn thiếu toàn diện, còn
trống rỗng, cha thật chắc chắn, nhất là kiến thức xã hội và kiến thức thực tế. Kết thúc
năm học còn 5 em đọc yếu, 12 em viết yếu, 8 em tính toán yếu, 4 em yếu toàn diện,
trong tổng số này có 8 em phải rèn luyện thêm trong hè. Chất lợng HSG toàn diện còn
phải quan tâm nhiều.
Song vẫn còn một vài học sinh cha mặc đồng phục đều, việc giữ vệ sinh cá nhân
còn cha thật tốt, còn ăn quà vứt giấy rác ra sân trờng, còn nói tục. nói bậy.
Một bộ phận HS còn cha chăm học.
III.Các điều kiện giáo dục
1. Đội ngũ giáo viên:
-Tổng số CBGV: 31 trong đó: BGH: 2 ; Hành chính: 2; TPT; 1; GV: 26.
-Trong số GV chia ra:
GVvăn hoá: 20; Hoạ: 1; Nhạc:2; Ngoại ngữ: 2. tin học 1
Trình độ đội ngũ giáo viên: SP10+3: 1 ; THSP: 6 ; CĐ: 3 ; ĐH: 15.
Toàn trờng có 6 ngời đang theo học các lớp Đại học
Đội ngũ giáo viên yêu nghề, yên tâm công tác có ý thức phấn đấu vơn lên. Đáp
ứng đuợc yên cầu của công tác giảng dạy. Với đội ngũ hiện có đã đợc nhà trờng bố trí
hợp lý, sử dụng đúng năng lực, phát huy đợc điểm mạnh của từng thành viên. Nhà trờng
đã tổ chức thờng xuyên các chuyên đề giúp GV nắm chắc phơng pháp giảng dạy nhằm
nâng cao chất lợng giờ lên lớp. Trong năm học trờng có 2 GV dạy giỏi cấp Tỉnh, 8 GV
dạy giỏi cấp Thị xã và nhiều GV dạy giỏi cấp trờng. Kết quả này so với năm học trớc về
số lợng tăng hơn 2 ngời về chất lợng tăng thêm 1 GVDG cấp Tỉnh. So với kế hoạch tăng
thêm 2 GVDG từ cấp thị xã trở lên.
Song trong đội ngũ giáo viên còn có ngời sức phấn đấu vơn lên cha mạnh, cha
mạnh dạn đổi mới phơng pháp dạy học, vận dụng các chuyên đề trong chơng trình thay
sách còn lúng túng, vận dụng phơng pháp dạy học mới cha nhuần nhuyễn, có lúc còn
ngại sử dụng đồ dùng dạy học và khi sử dụng đồ dùng còn lúng túng.
Kết quả xếp loại cuối năm.
Xếp loại chuyên môn: Giỏi:13/24 ; Khá: 11/24 ; .
Xếp loại Giáo viên: Xuất sắc: 7/24 ; Khá 17/24 ;
Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc: 3/24; Khá: 13/24; Đạt: 8/24
2.Cơ sở vật chất:
Tổng số phòng học: 19 phòng kiên cố đủ mỗi lớp 1 phòng riêng. Bàn ghế đáp ứng
đủ chỗ ngồi cho học sinh học tập và một số lớp học 2 buổi/ ngày.
Có 1 phòng đồ dùng với diện tích 56m2 là nơi lu đồ dùng và làm thí nghiệm, tất
cả các lớp đều có tủ đựng đồ dùng riêng và sử dụng thờng xuyên
Nhà Trờng có 1 phòng th viện riêng. Phòng th viện có các loại sách giáo khoa,
sách tham khảo, các loại truyện, phục vụ cho giáo viên và học sinh đọc thờng xuyên.
Các phòng chức năng đợc tăng cờng nh phòng hội trờng, phòng đoàn đội, văn
phòng, phòng ăn nghỉ cho HS bán trú
Song bàn ghế giáo viên còn thiếu cần bổ sung. Sân trờng còn lồi lõm chỗ cao chỗ
thấp. Khung cảnh s phạm nhà trờng cần đợc tu bổ.

IV.Công tác quản lý chỉ đạo:
1. Công tác tham mu: Nhà trờng đã tham mu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND phờng
về kế hoạch, phơng hớng lãnh chỉ đạo công tác giáo dục, tu bổ và xây dựng CSVC, công
tác xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học.
2. Công tác kế hoạch: Đã xây dựng kế hoạch chung của nhà trờng cả năm, từng
tháng, từng tuần và lãnh đạo tập thể CBGV thực hiện tốt kế hoạch. Xây dựng kế hoạch
phát triển của nhà trờng những năm tiếp theo. Bên cạnh đó nhà trờng còn xây dựng các
kế hoạch cho từng mảng công tácnh: Kế hoạch kiểm tra nội bộ, kế hoạch bồi dỡng GV,
kế hoạch chỉ đạo phong trào Xanh-Sạch-Đẹp, kế hoạch xây dựng trờng học thân thiện
học sinh tích cực, và chỉ đạo các tổ chuyên môn, các GV xây dựng kế hoạch chủ
nhiệm, kế hoạch giảng dạy của mình, Tất cả các Kế hoạch có tính khả thi.
3. Về thực hiện các cuộc vận động, các phong trào
Cuộc vận đông học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh đợc
nhà trờng triển khai nghiêm túc, tổ chức thờng xuyên. qua triển khai cuộc vận động này
cho thấy tấm gơng đạo đức của Ngời vô cùng bao la, rộng lớn mà mỗi cán bộ giáo viên
và nhân viên trong nhà trờng cần học tập và làm theo. Học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức của Ngời sẽ làm cho môi trờng s phạm nhà trờng tốt hơn, chất lợng giáo dục nâng
lên.
Cuộc vận động Hai không với 4 nội dung đợc nhà trờng tổ chức triển khai nghiêm
túc các đợt kiểm tra định kỳ coi và chấm chặt chẽ, đinh kỳ lần 2 và lần 4 bố trí mỗi học
sinh ngồi 1 bàn. Coi trọng thành tích thực chất, không để cho thành tích nhiễm bệnh.
Nâng cao phẩm chất đạo dức nhà giáo đặc biệt thông qua cuộc vận động học tập và làm
theo tấm gơng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh. Kien quyết không để học sinh ngồi
nhầm lớp.
Phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực nhà trờng đã triển khai
ngay từ đầu năm học, thành lập ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện, thờng xuyên
tổ chức tự kiểm tra theo từng nội dung đợc đoàn kiểm tra cấp thị xã về kiểm tra và đánh
giá xếp loại Tốt.
Phong trào " Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" đợc giáo viên, học sinh và PHHS nhiệt tình
hởng ứng đợc nhà trờng chú ý quan tâm thờng xuyên: Hàng tháng Ban chỉ đạo đều tổ
chức kiểm tra viết của HS, có chấm bài, đánh giá, nhận xét cụ thể. Do vậy, chữ viết của
HS ngày một đẹp hơn, đợc PHHS đồng tình. BGH đã phân công bà Nguyễn Thị Tuyết
Thanh phụ trách phong trào này.
Kết quả cá nhân viết chữ có 344 em đạt loại A= 61% , 218 em loại B = 38
%.Toàn trờng có 8/19 lớp đạt lớp có phong trào Giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Nhà trờng đ-
ợc phân 10 HS và cô giáo Phan Thị Kim Phợng tham gia dự thi cấp huyện. Kết quả cô
Phan Thị Kim Phợng đạt giải Ba cấp thị xã, và có 10 HS đạt giải cấp thị xã. Các lớp có
phong trào mạnh là : 1D, 2B, 3B, 4A, 4D, 5B.
Song Phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp còn cha thực sự mạnh mẽ, cha có chiều
sâu. Còn 1 em học sinh xếp loại C
Công tác thi đua: Nhà trờng đã tổ chức 4 đợt thi đua, sau mỗi đợt đều có đánh giá,
phân loại, sơ kết và rút kinh nghiệm.
Về xếp loại thi đua cuối năm: CSTĐ: 1 đ/c LĐ tiên tiến: 18 đ/c

4. Về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý
Nhà trờng đã tổ hức cho hs tham giải toán trên mạng Internet theo cuộc thi
Violympic do Bộ GD&ĐT tổ chức. Tổng số có 76 em dự thi. Kết quả có 2 em lớp 5 đạt
cấp huyện, 24 em giải qua vòng 20, 47 em giải qua vòng 10.
Dạy ngoại ngữ và tin học
Tổng số 12 lớp với 363 học sinh học ngoại ngữ và tin học.
Những học sinh đợc học ngoại ngữ , tin học cho thấy các em có khả năng tiếp thu đ-
ợc kiến thức trong chơng trình, những em có khả năng tiếp thu khá trở lên tỏ ra ham
thích.
Nh vậy, học ngoại ngữ và tin học ở Tiểu học là cơ sở tốt cho việc học ngoại ngữ, tin
học tiếp ở các lớp trên.
5. Về dạy 2 buổi/ngày,
Thực hiện chủ trơng của Bộ GD&ĐT và Kế hoạch của UBND tỉnh Bắc Ninh về
học 2 buổi / ngày, nhà trờng đã tổ chức cho 19 lớp với 562 học sinh học 2 buổi/ ngày
Kết quả cho thấy học sinh học 2 buổi/ ngày chất lợng đợc nâng lên rõ rệt, học
sinh học tập đỡ căng thẳng hơn, khả năng giao tiếp tốt hơn, khắc phục đợc hoạt động
dạy thêm, học thêm tràn lan, đáp ứng đợc nhu cầu của cha mẹ học sinh. Nhà trờng đã tổ
chức cho 40 học sinh học bán trú đạt tỉ lệ 8%, nh vậy số học sinh học bán trú là quá ít
song nhà trờng phải cố gắng duy trì nhằm đáp ứng nhu cầu khi huyện lên thị xã và đất
đai thu hồi cho khu công nghiệp
Nh vậy học 2 buổi/ ngày là phù hợp đáp ứng nhu cầu của nhân dân
3.Quản lý hành chính và chuyên môn:
Đảm bảo đúng thời gian, ngày công, các loại hồ sơ đợc quản lý đúng qui định.
Chuyên môn đợc quản lý sát sao đúng qui chế. Chỉ đạo nâng cao chất lợng giờ lên
lớp. Đặc biệt quan tâm chỉ đạo về thực hiện chơng trình, nội dung dạy học, tham gia và
tổ chức các chuyên đề và đánh giá xếp loại học sinh.
5. Công tác kiểm tra:
Trong năm học đã tiến hành kiểm tra toàn diện 8 giáo viên , kiểm tra 2 chuyên đề:
Trong đó xếp loại khá: 6; đạt yêu cầu: 2.
Trong năm học nhà trờng đã đợc Thanh tra Phòng GD-ĐT tiến hành thanh tra
chuyên đề đổi mơi PPDH và dạy học 2 buổi / ngày của trờng. Kết quả xếp loại Khá

7. Chỉ đạo hoạt động đoàn thể:
Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thc hiện kế hoạch của Thị Đoàn, Xã Đoàn và
Phòng GD-ĐT hoạt động Đội thiếu niên và Sao nhi đồng của nhà trờng đã đợc nhà trờng
quan tâm. Hoạt động Đội của nhà trờng tập trung xây dựng nề nếp, đặc biệt là nề nếp tự
quản trong nhà trờng, tổ chức tốt các giờ chào cờ đầu tuần, giờ sinh hoạt cuối tuần, các
hoạt động tập thể, các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Các buổi chào cờ đầu tuần đã tổ
chức cho HS mỗi tuần nghe 1 câu chuyện bổ ích và lý thú
Trong năm học Đội thiếu niên đã thực hiện các chơng trình:
- Nuôi dỡng tâm hồn, thắp sáng ớc mơ
- Thân thiện đến trờng
- Vui vẻ chăm ngoan
- Đội ta vững mạnh
- Phụ trách tài năng
Tất cả các chi đội và các sao đã thực hiện 11358 hoa học tốt, 3431 giờ học tốt,
1867 ngày học tốt, 596 tuần học tốt, cấp 98 chuyên hiệu chăm học, 95 chuyên hiệunghi
thức Đội, 96 chuyên hiệu ATGT cho đội viên
Tổ chức tập huấn cho các Đội viên phụ trách sao nhi đồng. kết nạp 66 em nhi
đồng vào Đội TNTP HCM. Các sao nhi đồng sinh hoạt 2 lần/ tháng, toàn trờng có 27/23
sao đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ.
8. Công tác thông tin 2 chiều: Đảm bảo đúng kịp thời.
*Song trong công tác quản lý có việc còn cha kiên quyết, còn nể nang, hiệu quả
tham mu với Đảng và chính quyền địa phơng còn cha đáp ứng đợc yêu cầu đặt ra. Cán
bộ quản lý còn nể nang, cha thật sát sao với việc rèn luyện chuyên môn của GV. Cha
mạnh dạn đổi mới công tác điều hành và chỉ đạo. Chất lợng giáo dục cả chất lợng mũi
nhọn và đại trà còn cha bật lên rõ nét.
Các Ban trong nhà trờng hoạt động còn cha đều tay. Hoạt động đoàn thể còn mang
tính sự vụ.
- Có lúc, có việc các biện pháp thực hiện của các đoàn thể còn cha thật kiên
quyết, tính khả thi cha cao.
- Sinh hoạt tổ chuyên môn cần đổi mới mạnh mẽ hơn.
IV. Công tác PCGD và xã hội hoá giáo dục:
2. Công tác XHH giáo dục
Nhà trờng đã phối hợp với các ngành, đoàn thể trong xã nh: Công an, Y tế, thanh
niên, phụ nữ, và các thôn để cùng phối hợp giáo dục toàn diên cho học sinh.
Hội cha mẹ học sinh hoạt động đều đặn, có hiệu quả góp phần tích cực cho việc
động viên thày và trò giảng dạy và học tập. Hội cha mẹ học sinh đã chủ động trang bị
nội thất phòng phòng học, chăm lo vệ sinh, môi trờng, điện thắp sáng, quạt mát cho
học sinh. Song các tổ phụ huynh các lớp hoạt động cha mạnh.
3.Công tác khuyến học:
Công tác khuyến ngày càng đợc quan tâm, đi vào chiều sâu và thực chất, tất cả
các thôn trong khu vực đều có Quĩ khuyến học, khuyến học dòng họ, chi họ phát triển
mạnh. Hàng năm vào dịp đầu năm học hoạt động khuyến học đợc tổ chức sôi nổi. Các
tổ chức khuyến học đồng loạt tổ chức trao thởng động viên HS có thành tích.
c. Những việc cần tập trung trong năm học 2009-2010
1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động : Học tập tấm gơng đạo đức Chủ tịch Hồ
Chí Minh và thực hiện cuộc vận động Hai không trong giáo dục
2. Tập trung chỉ đạo có hiệu quả phong trào thi đua Hai tốt và Xây dựng tr-
ờng học thân thiện.
3.Tập trung bồi dỡng HS yếu nhằm nâng cao chất lợng đại trà. Chỉ đạo nâng cao
chất lợng đại trà để học sinh đạt tỷ lệ lên lớp và Hoàn thành chơng trình tiểu học cao và
thực chất.
4. Nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên về nhận thức, kiến thức nhất là kiến thức
vè công nghệ thông tin, chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng giao tiếp Xây dựng tập thể
đoàn kết thống nhất.
5.Tăng cờng công tác kiểm tra nội bộ nhằm đánh giá đúng, chính xác, năng lực
và hiệu quả công tác của giáo viên đồng thời giúp đỡ giáo viên về chuyên môn nghiệp
vụ.
6. Đổi mới và tăng cờng công tác quản lý với phơng châm: Chất lợng, hiệu quả.
KếT LUậN
Năm học 2008-2009, Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 đã hoàn thành công tác phổ
cập giáo dục TH đúng độ tuổi và xoá mù chữ đạt hiệu quả cao. Chất lợng các mặt giáo
dục toàn diện đợc đánh giá thực chất và chặt chẽ hơn so với năm học trớc nhiều môn vợt
kế hoạch đợc giao. Chất lợng học sinh giỏi tăng cao và chất lợng hơn. Cán bộ giáo viên
100% trình độ đạt chuẩn trong đó 68% có trình độ trên chuẩn. Cơ sở vật chất có đợc sự
quan tâm của địa phơng do vậy mỗi lớp đã có một phòng học riêng góp phần nâng cao
chất lợng GD toàn diện. Các hoạt động XH và đoàn thể đợc duy trì. Công tác xã hội hóa
giáo dục và hoạt động khuyến học đã mang lại nhiều hiệu quả thiết thực góp phần tăng
cờng cơ sở vật chất và nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2

Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
đồng nguyên 2 ********************


Đồng Nguyên, ngày 27 tháng 5 năm 2009
Báo cáo
Thành tích học năm học 2008-2009
Đơn vị: Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2
Thực hiện Chỉ thị về nhiệm vụ năm học, Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của
các cấp quản lý GD và Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009 của nhà tr-
ờng.
Mặc dù có nhiều thuận lợi, không ít khó khăn, song với ý chí quyết tâm Trờng Tiểu
học Đồng Nguyên 2 nghiêm túc báo cáo những kết quả đạt đợc trong năm học 2008-
2009. Cụ thể:
I. Qui mô phát triển:
Toàn trờng có 19 lớp với tổng số 562 HS
Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 : đạt tỉ lệ 100%
Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp.
Nh vậy so với kế hoạch nhà trờng đã hoàn thành tốt công tác huy động trẻ đến tr-
ờng và duy trì sĩ số.
II.Chất lựợng giáo dục:
Năm học 2008-2009, nhà trựờng đã tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện và đi vào thực chất.
1.Giáo dục đạo đức:
Nhìn chung học sinh ngoan, chấp hành đúng nội qui nhà trờng, thực hiện đủ 4
nhiệm vụ của học sinh tiểu học, đoàn kết, biết nghe lời thầy cô giáo và ngừời trên.
Không có học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội. Không có học sinh vi phạm pháp luật và
các qui định của địa phơng
Kết quả cụ thể:
Toàn trờng có 562/ 562 học sinh xếp loại đạo đức thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ
của học sinh Tiểu học. Đạt tỉ lệ 100%
` 2. Chất lợng văn hoá
Học sinh đã nắm đợc kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng trình, theo chuẩn
kiến thức mà Bộ GD- ĐT quy định.
Tinh thần và ý thức học tập của từng học sinh đợc nâng lên, nhiều em biết xác
định nhiệm vụ chính, nhiệm vụ trọng tâm của mình là học tập.
Kết quả toàn trờng có 554/562 = 98,5 học sinh đợc lên lớp và hoàn thành chơng
trình Tiểu học
Toàn trờng có 215 HS Giỏi, 132 học sinh tiên tiến, tham gia giao lu đạt đợc 9
giải tỉnh và 6 giải Huyện. Bên cạnh đó còn có 13 giải về chữ viết đẹp, thể thao, giao lu
ATGT,
Các hoạt động giáo dục khác.
Hoạt động văn nghệ, Phong trào TDTT,Hoạt động từ thiện, Hoạt động giáo dục
lao động, các hoạt động xã hội, đoàn thể đợc duy trì thờng xuyên và có hiệu quả góp
phần tích cực vào phong trào thi đua và nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong nhà
trờng.
III.Các điều kiện giáo dục
1. Đội ngũ giáo viên:
-Tổng số CBGV: 30 trong đó: BGH: 2 ; Hành chính: 2; TPT; 1; GV: 25
Đội ngũ giáo viên yêu nghề, yên tâm công tác có ý thức phấn đấu vơn lên. Đáp
ứng đuợc yên cầu của công tác giảng dạy. Với đội ngũ hiện có đã đợc nhà trờng bố trí
hợp lý, sử dụng đúng năng lực, phát huy đợc điểm mạnh của từng thành viên. Nhà trờng
đã tổ chức thờng xuyên các chuyên đề giúp GV nắm chắc phơng pháp giảng dạy nhằm
nâng cao chất lợng giờ lên lớp.
Kết quả xếp loại cuối năm.
Xếp loại chuyên môn: Giỏi:13/24 ; Khá: 11/24 ; .
Xếp loại Giáo viên: Xuất sắc: 7/24 ; Khá 17/24 ;
Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc: 3/24; Tốt: 13/24; Khá: 8/24
2.Cơ sở vật chất:
Tổng số phòng học: 19 phòng kiên cố đủ mỗi lớp 1 phòng riêng. Bàn ghế đáp ứng
đủ chỗ ngồi cho học sinh học tập và một số lớp học 2 buổi/ ngày.
Có 1 phòng đồ dùng , 1 phòng th viện riêng.
Các phòng chức năng đợc tăng cờng nh phòng hội trờng, phòng đoàn đội, văn
phòng, phòng ăn nghỉ cho HS bán trú
IV.Công tác quản lý chỉ đạo:
1. Công tác tham mu: Nhà trờng đã tham mu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND xã về kế
hoạch, phơng hớng lãnh chỉ đạo công tác giáo dục, tu bổ và xây dựng CSVC, công tác
xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học.
2. Công tác kế hoạch: Đã xây dựng kế hoạch chung của nhà trờng cả năm, từng
tháng, từng tuần và lãnh đạo tập thể CBGV thực hiện tốt kế hoạch. Xây dựng kế hoạch
phát triển của nhà trờng những năm tiếp theo.
3. Về thực hiện các cuộc vận động, các phong trào
Cuộc vận đông học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Cuộc vận động Hai không ; Phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực đợc nhà trờng triển khai nghiêm túc, ngay từ đầu năm học, thành lập ban chỉ đạo,
xây dựng kế hoạch thực hiện, thờng xuyên tổ chức tự kiểm tra theo từng nội dung đợc
đoàn kiểm tra cấp thị xã về kiểm tra và đánh giá xếp loại Tốt
Phong trào " Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" đợc nhà trờng chú ý quan tâm thờng
xuyên. Do vậy, chữ viết của HS ngày một đẹp hơn, đợc PHHS đồng tình.
Kết quả cá nhân viết chữ có 344 em đạt loại A= 61% , 218 em loại B = 38%. Các
lớp có phong trào mạnh là : 1D, 2B, 3B, 4A, 4D, 5B.
Công tác thi đua:
Đã tổ chức 4 đợt thi đua, sau mỗi đợt đều có đánh giá, phân loại, sơ kết và rút kinh
nghiệm. Về xếp loại thi đua cuối năm: CSTĐ: 1 đ/c LĐ tiên tiến: 18 đ/c